Kamis, 31 Oktober 2019

Materi Ajar PJOK Kelas 1 Kamis, 31 Oktober 2019

Hari / tanggal : Kamis, 31 Oktober 2019
Kelas                : 1 D

Mempraktikkan gerakan lokomotor yaitu gerak dasar berjalan.
siswa melakukan gerakan berjalan dari titik a ke titik b, kemudian kembali dari titik b ke titik a.
Mempraktikkan permainan sederhana gerakan berjalan dengan mengoper bola bersama teman secara menyambung (estafet)

Rabu, 30 Oktober 2019

Materi Ajar PJOK Kelas 3 Rabu, 30 Oktober 2019

Hari / tanggal : Rabu, 30 Oktober 2019
Kelas                : 3A, dan 3C

Pengambilan nilai praktik Sepakbola di lapangan.

Senin, 28 Oktober 2019

Materi Ajar PJOK Kelas 3 Selasa, 29 Oktober 2019

Hari / tanggal : Selasa, 29 Oktober 2019
Kelas              : 3D dan 3B

Pengambilan nilai praktik.

Materi Ajar PJOK Kelas 1 Selasa, 29 Oktober 2019

Hari / tanggal          : Selasa, 29 Oktober 2019

Kelas                           : 1A



Perhatikan contoh gurumu !

Minggu, 27 Oktober 2019

Materi Ajar PJOK Kelas 2 Senin, 28 Oktober 2019


Hari/tanggal            : PJOK
Kelas                           : 2A


Kompetensi Dasar :
3.4 Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
4.4 Mempraktikkan prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.

Tujuan pembelajaran :
ü  Melalui tanya jawab, siswa dapat menjelaskan prosedur bergerak secara
seimbang dominan statis dalam rangka pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional dengan benar.
ü  Melalui penugasan, siswa dapat mempraktikkan gerak secara seimbang
dominan statis dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana dan atau tradisional dengan benar.
ü  Melalui tanya jawab, siswa dapat menjelaskan prosedur gerak kelenturan
tubuh dominan bagian atas dalam rangka pengembangan kebugaran
jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional dengan benar.
ü  Melalui penugasan, siswa dapat mempraktikkan gerak kelenturan tubuh
dominan bagian atas dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani
melalui permainan sederhana dan atau tradisional dengan benar.

Kegiatan pembelajaran :
ü  Mempraktikkan gerak secara seimbang dominan statis dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan.
ü  Mempraktikkan gerak kelenturan tubuh dominan bagian atas dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan.

Media dan Alat Pembelajaran :
ü  Gambar yang berhubungan dengan urutan bergerak secara seimbang
dominan statis dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui
permainan sederhana.
ü  Gambar yang berhubungan dengan prosedur gerak kelenturan tubuh
dominan bagian atas dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani.

Dayu dan teman-teman melakukan kegiatan bersama dalam berolahraga.
Mereka melatih keseimbangan posisi telentang, miring, dan telungkup.


Cara melakukan:
1. Mula-mula telentang dengan posisi badan lurus.
2. Kepala dan pinggang ditekuk ke depan.
3. Tahan beberapa saat semampunya.

Cara melakukan:
1. Mula-mula berbaring miring dengan kedua kaki lurus (gambar A).
2. Salah satu kaki diangkat (gambar B).
3. Tahan beberapa saat semampunya.
4. Salah satu kaki ditekuk ke belakang (gambar C).
5. Tahan beberapa saat semampunya.


Cara melakukan:
1. Mula-mula telungkup dengan kedua kaki lurus dan kepala menghadap ke bawah (gambar A).
2. Salah satu kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya (gambar B).
3. Kedua kaki diangkat dan ditahan beberapa saat semampunya (gambar C).

Lakukanlah gerakan keseimbangan pada posisi
telentang, miring, dan telungkup!
Lakukan secara bergantian sesuai petunjuk gurumu!

Kelas yang bersih nyaman untuk belajar. Nyaman juga untuk melaksanakan berbagai bentuk kegiatan. Misalnya untuk latihan melenturkan tubuh. Latihan ini membuat tubuh lentur dan tidak kaku. Latihan melenturkan tubuh banyak caranya. Misalnya kombinasi gerakan persendian leher, persendian lengan, dan persendian pinggang.



Melenturkan tubuh dapat juga dilakukan dalam permainan. Misalnya saja meliukkan badan sambil memegang bola.
Cara melakukannya:
1. Berdiri tegak dengan kaki rapat;
2. Pegang bola dengan tangan lurus ke atas;
3. Liukkan badan ke kiri dan ke kanan. Gerakan ke kiri dan ke kanan ditahan beberapa detik.


Lakukan permainan meliukkan badan sambil
memegang bola dalam kelompokmu!
Sebelum bermain, lenturkan tubuhmu terlebih dahulu!
Kemudian, ceritakan perasaanmu setelah bermain!
 


Materi Ajar PJOK Kelas 3 Senin, 28 Oktober 2019



Hari / tanggal          : Senin, 28 Oktober 2019
Kelas                          : 3D, 3B, 3C

Kompetensi Dasar :
3.8 Memahami bentuk dan manfaat
istirahat dan pengisian waktu
luang untuk menjaga kesehatan
4.8 Menceritakan bentuk dan
manfaat istirahat dan pengisian
waktu luang untuk menjaga
kesehatan


Tujuan pembelajaran :
ü  Dengan mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan bentuk aktivitas pengisian
waktu luang untuk menjaga kesehatan.
ü  Setelah memahami bentuk aktivitas pengisi waktu luang, siswa dapat menceritakan
bentuk aktivitas pengisian waktu luang untuk menjaga kesehatan.
ü  Dengan mengamati gambar kegiatan untuk mengisi waktu luang, siswa dapat
menentukan satu kegiatan dan menuliskan manfaatnya bagi kesehatan tubuh.
ü  Dengan mengamati kegiatan pilihan, siswa dapat menceritakan manfaat gerakan
dalam kegiatan tersebut bagi kesehatan tubuh.

Kegiatan pembelajaran :
ü  Menceritakan pengalaman memanfaatkan
waktu luang
ü  Menuliskan manfaat kegiatan

Media dan Alat Pembelajaran :
1. Gambar sekolah dan kelas yang nyaman
2. Foto atau gambar beberapa potret lingkungan sekolah
3. Foto atau kegiatan di waktu luang (bersepeda, olah raga, berkebun)
4. Buku teks

    

Sekolah yang Indah dan Rapi
Setiap siswa wajib menjaga sekolahnya agar indah dan rapi. Di dalamnya ada banyak pohon yang terawat. Pohon-pohon membuat udara segar dan sejuk. Sekolah yang indah dan rapi membuat siswa semangat belajar. Akan tetapi, banyak sekolah yang belum indah
dan rapi. Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya indah dan rapi. Pohon-pohon yang ada harus dirawat bersama. Siswa harus dapat membuat taman kelas. Kelas juga harus bersih dan rapi. Meja guru harus tertata rapi. Papan tulis harus selalu bersih. Kursikursi dan meja juga tidak boleh ada coretan.


Kamu pasti pernah melakukan kegiatan saat waktu
luang. Misalnya, saat sekolah libur.
Ceritakan kegiatan di waktu luang yang biasa
kamu lakukan! Pastikan kegiatan itu dapat
membuatmu sehat!

Sekolah yang Sehat
Setiap anak wajib menjaga kebersihan dan kesehatan sekolah. Apabila sekolah bersih dan sehat, anak-anak pun dapat bermain dengan ceria. Mereka akan selalu bersemangat belajar. Akan tetapi, tidak semua sekolah merupakan sekolah yang sehat. Sekolah sebaiknya memiliki kantin yang selalu bersih. Tempat mencuci tangan sebaiknya tersedia di beberapa tempat. Tempat sampah sebaiknya ada di setiap sudut. Sekolah sebaiknya memiliki halaman tempat bermain. Toilet sekolah sebaiknya bersih dan wangi. Sekolah sebaiknya bersih dari jentik nyamuk dan asap rokok. Sekolah sebaiknya memiliki program menjaga kesehatan. Setiap warga sekolah sebaiknya memiliki kebiasaan hidup sehat. Mereka harus sering mencuci tangan dengan air mengalir. Mereka harus rajin berolah raga. Mereka harus ikut menjaga kebersihan di setiap sudut sekolah.

Lakukanlah hal-hal berikut secara berkelompok!
1. Amati lingkungan atau kegiatan di sekolahmu!
2. Pilihlah salah satu bagian sekolah yang
menurut kelompokmu belum mencerminkan
sekolah sehat!
3. Tuliskan permasalahannya dan saran-saran
kelompokmu! Tulislah di selembar kertas!

Berikut ini gambar cara mengisi waktu luang di
lingkungan sekolah yang sehat.
Tunjuk satu kegiatan yang paling kamu sukai!
Tuliskan manfaatnya untuk kesehatanmu!

 



Materi Ajar PJOK Kelas 1 Rabu, 22 April 2020

Hari / tanggal : Rabu, 22 April 2020 Kelas              : 1C Beni belum pandai berenang. Akan tetapi Beni senang bermain di kolam renan...